Bety, la joven indígena que desafío al sistema
Por: Juan G. López Ruiz. Foto: Jengibre Audiovisual. Fecha: 30 octubre, 2023
Contra la estadística, las costumbres y el estereotipo, Beatriz Adriana Pérez Cadena ha cumplido sus sueños y sigue acumulando logros nacionales e internacionales en un contexto adverso que violenta y discrimina sobre todo a quienes, como ella, cuando les dicen que ese no es su lugar, de todos modos se quedan.
#NoSomosVíctimas
Beatriz Adriana Pérez Cadena es creadora, gestora, artista, comunicadora y con raíces muy arraigadas en su pueblo, Nachig, una comunidad tsotsil del municipio de Zinacantán, en el estado de Chiapas, donde sólo el 0.45% de las mujeres estudia en la Universidad.
Bety -como le dicen de cariño-, es una mujer que ama la vida y que ha superado los obstáculos de un sistema que discrimina y excluye, sobre todo, a las mujeres indígenas.
En su natal Zinacantán se habla tsotsil pero, como sucede en los pueblos indígenas, para acceder a la educación formal deben hablar español.
Incluso hasta hace pocos años, se les prohibía hablar en su lengua materna dentro del aula. E
sta es una de las principales violencias a las que se enfrentan las personas indígenas, especialmente las mujeres.
“Nos decían: no puedes hablar tsotsil aquí, porque yo no te entiendo y me estás faltando al respeto, entonces dentro de los salones se nos prohibía hablar la lengua, incluso nos multaban o nos pegaban por hablar nuestra lengua”
Bety, comunicadora
Desigualdad educativa
En Zinacantán el 31% de las personas mayores de 15 años no saben leer ni escribir en español o castellano, pero de ese porcentaje la mayoría (70%) es mujer.
A nivel nacional, la situación no es muy diferente, pues por el contexto de pobreza multifactorial de las poblaciones indígenas, las mujeres tienen en promedio tres años menos de escolaridad respecto de las que no son indígenas.
Mientras las mujeres indígenas apenas logran terminar la escuela primaria e ingresar a la secundaria, las no indígenas llegan hasta primer grado de preparatoria o bachiller.
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Cuando Bety estaba en la primaria sus profesores pensaban que “nunca iba a llegar a ser nada o nadie en la vida.
Decían que seguramente me iba a quedar siendo ama de casa, o que iba a tener un destino que nunca iba a brillar, y no es que tenga algo de malo ser ama de casa”, recuerda. Pero ella tenía otros planes y aquellas palabras no iban a cambiarlo.
A sus 13 años, ya en la secundaria, descubrió que le gustaba la escritura, la poesía, el baile y hablar en público, por lo que se empezó a involucrar con toda clase de actividades culturales impulsada por sus docentes, quienes reconocieron rápidamente su talento y siempre la elegían para participar en concursos de declamación o de oratoria. Aprendió a hablar ante grandes audiencias con soltura y confianza.
Bety, la joven indígena que desafío al sistema
Como le encanta escribir, ya desde entonces participaba también en concursos literarios y fue gracias a eso que en tercero de secundaria, uno de sus docentes leyó uno de sus trabajos.
Dado que su mamá no es de Chiapas, sino de Tabasco, si bien desde pequeña aprendió a hablar tsotsil, ignoraba su gramática, pero cuando asistió a ese curso, aprendió a pensar en la lengua que le heredaron su padre y su abuela.
“Me encantaba escribir, pero no sabía escribir en mi lengua, era difícil. Es difícil que los jóvenes o las personas mayores sepan escribirla pues la alfabetización sólo está al alcance de aquellas personas que pueden llegar a la universidad y que están fuera de su comunidad”.
Bety, comunicadora
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